人們都說“孩子的**任老師是父母”,那么家庭就是孩子教育的**處場所。孩子的教育和發(fā)展與他們的的家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系,家庭之間的人際關(guān)系、家庭的氛圍無形之中都在潛移默化的影響著孩子,所以家庭教育對兒童的心理發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
自閉癥孩子大都存在著語言障礙、社交障礙和行為能力障礙,他們無法與人正常交流,更不能融入到這個社會中去,這給他們的日常生活都帶來了不利的影響,自閉癥孩子比正常孩子更需要良好的家庭教育。
自閉癥孩子的心理發(fā)育和他們的父母是有很大關(guān)系的,父母是孩子最親近的人,也是最了解孩子的人,如果父母可以給孩子一個健康的家庭環(huán)境和積極的家庭教養(yǎng)模式,對自閉癥孩子的心理健康發(fā)展是有很大幫助的!
家長應(yīng)為孩子塑造一個良好的家庭教育環(huán)境
1、營造良好的家庭氛圍
自閉癥兒童父母要從心理上接受孩子是自閉癥的事實,充分認(rèn)識自閉癥孩子身心發(fā)展的特殊性,讓兒童接受基本的生活技能、社會適應(yīng)性能力的教育和訓(xùn)練,幫助孩子學(xué)會與外界交流溝通,注意引導(dǎo)、幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,幫助孩子克服自卑、怯懦、任性、粗暴、敏感等不良心理品質(zhì),樹立自信,敢于面對困難和挫折,建立健全人格。培養(yǎng)孩子的自理生活能力,例如干些家務(wù)活、自己穿衣吃飯等等,不要處處包辦,讓孩子學(xué)會自立。
2、提高家長自身素質(zhì)
家長要注意提高自身素質(zhì)。自閉癥兒童的自理生活能力差,一個詞語甚至要教上百遍千遍他才能學(xué)會,這就更需要家長提高心理素質(zhì),耐心地教育孩子。探究兒童的特殊心理,實施更**的教育方法,幫助孩子解決問題。家長也要密切與康復(fù)訓(xùn)練的老師聯(lián)系,建立適當(dāng)?shù)募倚=涣鳈C制,及時了解孩子在校情況和學(xué)校教育的動態(tài),從老師那里學(xué)會更多孩子鍛煉、教育的方式,讓孩子不論是在學(xué)校還是在家中,都處在一個練習(xí)的好環(huán)境中。
3、家長要注意言傳身教
模仿是兒童心理的一個顯著特點,正在成長中的兒童正是按照榜樣來檢驗和調(diào)整自我意識和行為傾向的。兒童社會行為的成熟模式的學(xué)習(xí)受兒童可引的榜樣的影響多于強化方面的影響。因此,家長應(yīng)給自閉癥兒童樹立一個正確處理人際關(guān)系等社會行為的榜樣。