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1、扶行到獨(dú)走，站起坐下



繼續(xù)讓孩子扶物或扶手站立,并訓(xùn)練寶寶扶著椅子或者推車邁步走路,可將若干椅子或凳子相距1尺讓寶寶學(xué)習(xí)走路,也可讓寶寶在父母間學(xué)習(xí),距離逐漸增大。父母在扶著寶寶學(xué)走的時(shí)候,可以先用雙手,然后單手領(lǐng)著走。之后可用小棍子各握一頭,當(dāng)寶寶走得比較穩(wěn)時(shí),父母再輕輕放手,寶寶以為有人領(lǐng)著棍子,就可以放心行走,漸漸過(guò)渡到獨(dú)自走路。繼續(xù)9個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,能靈活由站著到坐下,由坐著到俯臥后再拉物站起,并行走。鼓勵(lì)寶寶自由活動(dòng)姿勢(shì)多種體位的活動(dòng)。

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2、眼神的交流，和寶寶呀呀兒語(yǔ)



當(dāng)可愛的寶寶在睜開雙眼的時(shí)候,你一定要把握住這短暫的時(shí)刻,用溫柔地眼神來(lái)凝視她。要知道,嬰兒初期就能認(rèn)清別人的臉,每次當(dāng)他在看著你的時(shí)候,都是在加深對(duì)你的記憶。你看到的只是一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉蛋,但不妨給寶寶一點(diǎn)時(shí)間,讓他能夠多和你交談。這樣,他就會(huì)捕捉到與你交流的細(xì)節(jié),不時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)”。



3、指圖回答問(wèn)題，給寶寶講講故事



在父母用圖畫故事書為寶寶講故事的時(shí)候,當(dāng)媽媽問(wèn)“誰(shuí)在吃蘿卜”,寶寶會(huì)指著兔子來(lái)回答。又問(wèn)“小花貓要到哪兒去”,寶寶會(huì)指著河邊來(lái)回答。當(dāng)爸媽在看書讀報(bào)的時(shí)候,寶寶也會(huì)很像樣地拿圖畫書,咿咿呀呀地自己看起圖畫書。給八個(gè)月大的寶寶讀故事,兩三遍之后,他就能夠意識(shí)到文字的排列順序了。給寶寶讀書,對(duì)他的學(xué)習(xí)語(yǔ)言真的很有幫助哦！

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