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門奇雙：長期從事初中英語畢業(yè)班教學(xué)，多年擔(dān)任初中英語教研組組長一職，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)理論知識。對教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，對學(xué)生有獨特的教學(xué)方案，所教學(xué)生成績優(yōu)異，在各類競賽中多次取得良好成果。（初中英語）

教學(xué)：

優(yōu)寶教育的愿景是在個性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得**質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為教育行業(yè)的**企業(yè)。優(yōu)寶教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和最適合的教學(xué)方案，**程度地釋放每個學(xué)生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得**質(zhì)的教育。

　a名師授課，讓學(xué)習(xí)更簡單�！皼]有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”東南數(shù)理化老師總是善于用自己的豐富經(jīng)驗將最復(fù)雜的問題用最簡單的方法去梳理解答，讓學(xué)習(xí)變簡單，許多**次上優(yōu)寶課程的學(xué)生都有“豁然開朗”的感覺，這便是名師的魅力！

　b良好的小班機制，使每一位同學(xué)都能因材施教之外，更保持著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競爭氛圍，眾所周知，群體的效應(yīng)無比巨大，進入一個良性的圈子，學(xué)習(xí)便被一股無形的力量推著走。在小班上課的學(xué)生注意力更容易集中，不開小差。保證了良好的聽課效果與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。