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學(xué)段主管對托管教育機(jī)構(gòu)而言是中層**，既要扛得住業(yè)績指標(biāo)要求，又要能計劃、安排、監(jiān)督下屬做具體行動。但是，要在面試過程中了解這么多方面能力是不可能的，因此，初試和復(fù)試各有側(cè)重點(diǎn)。初試時，不妨多了解應(yīng)聘者對托管教育這個行業(yè)的看法，對學(xué)段主管這個崗位的看法，對過往經(jīng)歷的總結(jié)，對自己能力遷移到這個行業(yè)的想法，從中判斷應(yīng)聘者是否真的想投身這個行業(yè)還是純粹撞撞運(yùn)氣。復(fù)試時，則可集中注意力在應(yīng)聘者本人未來的規(guī)劃，在機(jī)構(gòu)里開展工作的想法，工作的意愿和熱情，評估應(yīng)聘者的能力。