每年學(xué)生開學(xué)前后，文具采購(gòu)都會(huì)掀起熱潮，面對(duì)孩子日益漸漲的消費(fèi)需求，越來(lái)越多的學(xué)生家長(zhǎng)選擇通過批發(fā)市場(chǎng)或網(wǎng)購(gòu)為孩子批發(fā)作業(yè)本、鉛筆、橡皮等文具。
家長(zhǎng)以批發(fā)的方式購(gòu)買文具一是因?yàn)橛昧看�，二是商家也�?huì)給予優(yōu)惠，所以成捆成盒的購(gòu)買文具非常劃算。王女士告訴記者，以前都是在超市或是文化用品店購(gòu)買文具，這次通過批發(fā)購(gòu)買了書套、鉛筆、字帖、作業(yè)本、圓珠筆等十幾樣文具用品，算下來(lái)才花了75元錢。不少家長(zhǎng)自發(fā)組合“團(tuán)購(gòu)”，文具批發(fā)不外乎作業(yè)本、鉛筆、水筆、橡皮這類孩子早晚都用得上的“低值易耗品”。
一位家長(zhǎng)還告訴記者，現(xiàn)在小學(xué)生的筆、本用得很費(fèi)，鉛筆的消耗也很大，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子都不用筆套了，鉛筆用得還剩六七厘米，握著不方便時(shí)就丟掉了。 “現(xiàn)在的孩子沒有節(jié)約用文具的意識(shí)，”一位家長(zhǎng)感嘆道。而一位家長(zhǎng)又告訴記者，自己批發(fā)文具是和孩子一起去的，當(dāng)時(shí)孩子還真向她問及為什么舍近求遠(yuǎn)去批發(fā)文具，她就給孩子算了一筆賬，沒想到孩子還真往心里去了，據(jù)她觀察現(xiàn)在孩子亂扔鉛筆橡皮的行為少多了。
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