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【家長導讀】當天的功課當天復習，并且要同時復習頭**學習和復習過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。,可以根據(jù)自己的特長和愛好，選擇一些有關(guān)學科的課外讀物學習。課堂教學是教學過程中較基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是考生學好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：,作業(yè)要認真仔細，爭取一遍做對，力求解題速度快。學會獨立檢查作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)錯誤。，注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

思學佳教育在深圳****， 是很多家長最信賴的機構(gòu)之一。
思學佳教育機構(gòu)開設(shè)科目有：數(shù)學、英語、物理、化學。 學生年級從小學到高中不等。我們不追求學生數(shù)量上的收益，只追求教學上的質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高。如果您在眾多的網(wǎng)頁中無意看到了我們，并且也希望找到一個好的老師來幫助您解決孩子的學習問題.

【學習力】思學佳教育創(chuàng)新地提出了“學習力”（Power Learning）的概念。具體來說，學習力是學習動力、學習能力和學習毅力的統(tǒng)稱。它是人一生持續(xù)成功的重要、核心的競爭力。

孩子為什么情緒波動?
1、學生對自己所考的學科知識沒有基本信心，源于學過的知識的漏洞沒有明確認識。
2、學生沒有熟練掌握解題的方法，致使知識掌握不系統(tǒng)，不能觸類旁通，導致情緒不穩(wěn)。
3、學生沒有適應(yīng)考試的節(jié)奏，沒有掌握控制好考試時間，影響情緒，過度看重考試成績。
思學佳教育教師提示：
針對情緒波動的學生，輔導中需要注意以下幾點：
1、明確知識漏洞，對自己出現(xiàn)的問題及時的總結(jié)和歸納。
2、對于解題要從根本知識點上解決問題，優(yōu)化做題時間。
3、訓練孩子的心理素質(zhì)，不要患得患失，平常心參加考試。
分析后，適當?shù)难a習，提高學習成績非常有必要。

人生沖刺的關(guān)鍵階段。學科更豐富，知識更深入，易產(chǎn)生瓶頸；TCT模塊知識教學法更快吸收新知識，整理學科模塊，掌握解題技巧，**瓶頸；學習力跟蹤體系，培養(yǎng)自我分析的能力，并通過適合自己的學習方法，快樂**面對高考。


資訊來源：思學佳教育