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　　時(shí)代的更迭代表著人類文明的進(jìn)步，新的時(shí)代都伴隨著各行各業(yè)的變革，在人類發(fā)展過(guò)程中，教育是一直備受重視的。教育一直都是民族素質(zhì)提升的手段，也是文化以及價(jià)值的體現(xiàn)。每一次技術(shù)進(jìn)步不僅給教育增加了新的知識(shí)內(nèi)容，更重要的是給教育帶來(lái)新的知識(shí)傳播形式。

　　網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，教育也在不斷變革，科技互聯(lián)網(wǎng)融入教育教學(xué)當(dāng)中，"數(shù)字化校園""互聯(lián)網(wǎng)+教育"等教育新概念風(fēng)起云涌,勢(shì)不可擋。先進(jìn)教育技術(shù)的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步、技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果,給傳統(tǒng)學(xué)校文化帶來(lái)巨大的沖擊,同時(shí)也打破了學(xué)校教育的界限,給學(xué)校教育的教學(xué)模式、教學(xué)手段、學(xué)習(xí)方法、學(xué)校的管理帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

　　而數(shù)字化校園的提出是教育領(lǐng)域的一大革新，數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使教學(xué)資源得到充分優(yōu)化和利用。例如現(xiàn)如今比較常見(jiàn)的多媒體電子教室http://www.cnedustar.com/其實(shí)就是數(shù)字化校園的一種體現(xiàn)，它在極大程度上為學(xué)生和老師們提供了便捷。通過(guò)實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件）到應(yīng)用（包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的**信息化，達(dá)到提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平、從而提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　科技在發(fā)展，教育理念也不斷進(jìn)步，而數(shù)字化校園就是當(dāng)今時(shí)代教育的**成果，科技帶領(lǐng)我們進(jìn)入新時(shí)代，數(shù)字化校園帶領(lǐng)教育走向更好的時(shí)代。

資訊來(lái)源：科迅