教育碩士畢業(yè)論文怎么寫？鑒于專業(yè)的特殊性，寫作方法肯定有一定的不同的，所以在網(wǎng)上很多小學弟和小學妹都在問教育碩士畢業(yè)論文怎么寫，有沒有好一點的模板呢？今天筆者就針對這個問題，給大家簡單介紹一下教育碩士畢業(yè)論文的寫作技巧，希望能夠對于教育專業(yè)的碩士畢業(yè)生有所幫助。
一、教育碩士畢業(yè)論文怎么寫
論文寫作注意重點1、論文的理論框架。
論文的論點在闡述的時候一定要有一個理論框架，特別是碩士以上的論文，不可以只是一、二、三、四、五這樣的羅列。
2、學會寫標題。
好的論文標題應該是要簡明扼要，并且全文標題風格一致，這也是在考驗你的概括總結能力，所以要重視。
3、要重視摘要寫作。
在看過一些學生的學術論文之后，發(fā)現(xiàn)很多學生不會寫摘要，也許是不重視摘要寫作所致？摘要對于論文非常重要：決定了編輯、評審人員是否會采用你的論文，讀者是否會閱讀你的論文。
4、論文要論才成文。
中學學寫議論文的時候老師一再強調要有論點、論據(jù)。而且要觀點鮮明有自己的獨到見解**，不要老是附和別人的觀點。論文就是要表現(xiàn)自己的見解。
5、重視結論寫作。
學生論文中往往不太重視**的結論寫作，大概是論文寫到**已經(jīng)沒什么新意或不在重視想快點結束了，所以草草收場。但是寫論文結論正是訓練人的大好時機，它可以很好的體現(xiàn)你的概述能力和敏銳的判斷能力。而且看的人一般很重視文章的開頭和結尾。
二、教育碩士畢業(yè)論文范文
教育論文范文一：新時代民族團結進步教育與思想政治教育融通的路徑研究
本文通過理論分析和問卷調查的形式,試圖對新時代民族團結進步教育與思想政治教育進行融通路徑研究。文中闡述了新時代民族團結進步教育與思想政治教育融通對維護國家長治久安、構建和諧社會以及提高人們文化素質和政治素養(yǎng)的重要性;分析了新時代民族團結進步教育與思想政治教育融通的內涵、關系及目標;再根據(jù)理論分析和問卷調查整理出新時代民族團結進步教育與思想政治教育融通的現(xiàn)狀,并分析存在問題的原因;**從提高思想認識、擴大融通范圍、優(yōu)化融通隊伍、豐富融通內容、創(chuàng)新融通策略五個方面提出新時代促進民族團結進步教育與思想政治教育融通的路徑。
緒論
一、選題背景和研究意義
(一)選題背景
(二)研究意義
二、文獻綜述
(一)國內研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
(三)簡要評價
三、研究方法和技術路線
(一)研究方法
(二)技術路線
四、研究重點、難點與創(chuàng)新之處
(一)研究重點和難點
(二)創(chuàng)新之處
(三)不足之處
**章新時代促進民族團結進步教育與思想政治教育融通的重要性
一、宏觀層面:維護國家長治久安的重要保障
(一)維護國家統(tǒng)一、穩(wěn)定和建設邊疆的需要
(二)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的需要
(三)夯實民族平等、團結及反對民族分裂的需要
二、中觀層面:構建和諧社會的有力支撐
(一)維系平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系的需要
(二)促進各民族交往交流交融、實現(xiàn)共同繁榮的需要
(三)鞏固我國民族團結進步事業(yè)的需要
三、微觀層面:提高人們文化素質和政治素養(yǎng)的**路徑
(一)培育少數(shù)民族干部奉獻民族團結進步事業(yè)的需要
(二)提高在校學生和普通群眾知識水平和政治素養(yǎng)的需要
(三)落實黨和國家民族政策的需要
第二章民族團結進步教育與思想政治教育融通的內涵、關系與目標分析
一、二者的內涵分析
(一)民族團結進步教育的內涵
(二)思想政治教育的內涵
(三)民族團結進步教育與思想政治教育融通的內涵
二、二者的關系辨析
(一)民族團結進步教育是思想政治教育的重要內容
(二)思想政治教育是民族團結進步教育的**手段
(三)二者相互滲透,相輔相成
三、二者融通的目標
(一)鑄牢中華民族共同體意識
(二)促進各民族間的交往交流交融
(三)深化“五個認同”理念
(四)強化“三個離不開”意識
第三章民族團結進步教育與思想政治教育融通取得的成效及存在問題分析
一、問卷調查的設計與實施
(一)調查方案設計
(二)調查對象
(三)調查方法
二、取得的成效
(一)對二者的融通有了基本認知
(二)對二者的融通持認同態(tài)度
(三)會積極與破壞二者融通的行為作斗爭
三、存在的問題及原因分析
(一)存在的問題
(二)存在問題的原因分析
第四章民族團結進步教育與思想政治教育融通的路徑思考
一、提高認識,發(fā)揮教育的**示范效應
(一)提高教育者對二者融通重要性的認識
(二)提高受教育者對二者融通重要性的認識
二、擴大范圍,保證教育對象的**覆蓋
(一)在校學生是首要對象
(二)**干部是重點對象
(三)普通群眾是重要對象
三、優(yōu)化隊伍,提升教育者的專業(yè)水平
(一)加強培訓力度,提高教育者的理論水平
(二)開展學術交流,拓展教育者的專業(yè)視野
(三)設立專業(yè)部門,提高教育隊伍的專職程度
四、豐富內容,構建完善的教育科學體系
(一)構建統(tǒng)一多民族國家基本國情教育的科學體系
(二)構建馬克思主義民族理論和黨的民族政策教育的科學體系
(三)構建民族團結進步先進事跡和先進典型教育的科學體系
五、創(chuàng)新策略,挖掘喜聞樂見的融通渠道
(一)利用校內資源,推動融通方法創(chuàng)新
(二)利用校外資源,推動融通形式創(chuàng)新
(三)利用網(wǎng)絡資源,推動融通載體創(chuàng)新
結語
教育專業(yè)的切入點要新穎，對于現(xiàn)有存在的問題分析，并提出合理的解決方法。如果還想了解更多其他專業(yè)的碩士論文寫作方法，可以查閱本站的研究生論文欄目。
資訊來源：http://www.daniulw.com
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