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為什么說(shuō)學(xué)歷對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)那么重要呢，也許沒(méi)有踏出校門而感覺不到，有**當(dāng)年踏出校門的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)歷是那么地重要，學(xué)歷是代表著一個(gè)人的能力基礎(chǔ)，尤其對(duì)于很多高深的行業(yè)，就舉個(gè)例子，芯片想必大家都比較清楚，目前能造出芯片的國(guó)家了了無(wú)幾，可想而知如果沒(méi)有一定的學(xué)歷是很難在高深領(lǐng)域有所發(fā)展的，不僅僅是芯片，連計(jì)算機(jī)領(lǐng)域自己的操作系統(tǒng)都沒(méi)有，所以說(shuō)學(xué)歷對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展尤為重要，國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)不息，所以瀚宣博大老師在這里告訴五年一貫制高職的學(xué)生們一定要參加五年制專轉(zhuǎn)本考試！
很多同學(xué)都知道現(xiàn)在找工作很難，找到合適的工作更難。為了找到更好的工作，很多人選擇專轉(zhuǎn)本，提升學(xué)歷，那么你為什么要選擇轉(zhuǎn)本呢？
我想你可能是為了更好地工作，可能是跟風(fēng)。斯賓塞曾說(shuō)：大學(xué)教育對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)而言，主要的功能不是培養(yǎng)人才，而是鑒別人才，把人劃為三六九等后，向人才市場(chǎng)傳遞價(jià)格。應(yīng)該有很多同學(xué)和學(xué)姐一樣，討厭這樣的劃分，但是我們處于這個(gè)“文憑時(shí)代”，學(xué)歷就是敲門磚，墊腳石。
你現(xiàn)在在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)本的話，建議你一定要在高職期間就養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。爭(zhēng)取做到無(wú)掛科、無(wú)處分，因?yàn)檫@些都影響你的轉(zhuǎn)本大計(jì)，畢竟江蘇五年制專轉(zhuǎn)本只有一次機(jī)會(huì)。
為什么只能考一次，而且必須是應(yīng)屆生？因?yàn)楦呗毜漠厴I(yè)生太多了，如果放寬要求的話，日復(fù)一日往屆生也來(lái)參加，報(bào)考扎堆，轉(zhuǎn)本的含金量肯定會(huì)相應(yīng)地降低，同時(shí)這也是對(duì)應(yīng)屆生的一種保護(hù)措施。
五年制專轉(zhuǎn)本的考試是選拔性考試，考試科目只有三門，英語(yǔ)加兩門專業(yè)課。2024年五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)由統(tǒng)考變?yōu)樾？�，英語(yǔ)在五年制專轉(zhuǎn)本中很重要，即使改為�？�，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)差要提前報(bào)輔導(dǎo)班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)差的同學(xué)也不要退縮，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本主抓學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)，先從英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯等開始幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)，每天要做試卷、默寫，鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，根據(jù)考綱，從易到難補(bǔ)習(xí)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，提高專轉(zhuǎn)本成功率。
對(duì)于兩門專業(yè)課，高職階段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，與五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考院校考試大綱不相適應(yīng)，很多同學(xué)都反映兩門專業(yè)課都超綱，所以專業(yè)課也很重要。沒(méi)有五年一貫制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)，只能從網(wǎng)上去搜索復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)資料，浪費(fèi)時(shí)間和精力，沒(méi)有本科院校老師指導(dǎo)復(fù)習(xí)有盲點(diǎn)，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本專業(yè)課老師把握住考試重點(diǎn)。
江蘇瀚宣博大開設(shè)有周末班、寒暑假集訓(xùn)班、考前班等多個(gè)班次學(xué)生可根據(jù)自身的水平合理的選擇。更多江蘇五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽可聯(lián)系申老師 一八零20五八53零五。
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申老師18020585305
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